Ziele sind:

• die Verbesserung der individuellen Lernprozesse

• Entwicklung individueller Lernstrategien

• Stärkung der Motivation

• Hilfe zur Selbsthilfe

Rahmenbedingungen:

• Einzelgespräche

• Flexible Terminabsprache und Dauer

• Freiwilligkeit 

Der Coach hilft den Schülerinnen und Schülern eigene Lösungen zu finden –  aber er ist kein Therapeut.